鵬博士電信傳媒集團(tuán)受邀參與此次大會并發(fā)表精彩演講。同時在展示區(qū)域內(nèi)為與會的教育信息化分會成員與高校單位，詳細(xì)介紹了鵬博士云網(wǎng)教育行業(yè)解決方案。
鵬博士云網(wǎng)“助力高校智慧校園建設(shè)”主題展位
我國高校扎實(shí)推進(jìn)智慧校園建設(shè)
黨的十九大開啟了加快我國教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程。在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，中國教育信息化進(jìn)程已經(jīng)進(jìn)入了深度融合創(chuàng)新的“教育信息化2.0”時代。按照新時代對教育改革發(fā)展的新要求，全面落實(shí)全國教育大會、全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，各高校積極圍繞《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動計劃》的要求，扎實(shí)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。
作為國內(nèi)知名的民營電信增值服務(wù)上市公司——鵬博士將為我國高校提供基于智慧校園平臺的“大數(shù)據(jù)教學(xué)診改平臺”與“資源預(yù)定管理平臺”，第一期瞄準(zhǔn)高等職業(yè)院校教學(xué)診改工作與各類高校的資源預(yù)定工作，賦能高校智能、高效、輕松地面對智慧校園建設(shè)過程中所面臨的問題。
在此次大會的重要環(huán)節(jié)，鵬博士云網(wǎng)事業(yè)部產(chǎn)品運(yùn)營中心總經(jīng)理以基于智慧校園平臺的“大數(shù)據(jù)教學(xué)診改平臺”及“資源預(yù)定管理平臺”為主題發(fā)表了演講。
大數(shù)據(jù)教學(xué)診改平臺
自2015年教育部辦公廳發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》至今，我國職業(yè)院校教學(xué)工作的診斷與改進(jìn)始終被列為重點(diǎn)工作。各院校均在建立教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的技術(shù)上，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、全覆蓋、具有較強(qiáng)預(yù)警功能和激勵作用的質(zhì)量保證體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。
而鵬博士云網(wǎng)“大數(shù)據(jù)教學(xué)診改平臺”重視院校質(zhì)量保證體系的頂層設(shè)計，以專業(yè)建設(shè)為核心，可提供完整、成熟、久經(jīng)驗證的解決方案，以智慧校園的大數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ)服務(wù)診改數(shù)據(jù)源的生產(chǎn)，達(dá)到信息服務(wù)的智能化。在體系架構(gòu)方面，診改平臺由基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)層、數(shù)據(jù)層、服務(wù)層及應(yīng)用層構(gòu)成。
強(qiáng)調(diào)了鵬博士集團(tuán)在基礎(chǔ)設(shè)備方面特別是云網(wǎng)融合建設(shè)上的經(jīng)驗和實(shí)力，幫助學(xué)校打造最基礎(chǔ)的IT服務(wù)設(shè)施。
以智慧校園的大數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ)輸出，其數(shù)據(jù)包含了業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)、智能設(shè)備數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)的錄入、導(dǎo)出。
包含：智慧校園基礎(chǔ)平臺、業(yè)務(wù)中臺、數(shù)據(jù)中臺與AI中臺。
包含：診改過程管理、數(shù)據(jù)填報服務(wù)、決策分析服務(wù)與大數(shù)據(jù)畫像。
整個大數(shù)據(jù)教學(xué)診改平臺基于智慧校園平臺以“大平臺+小應(yīng)用”的頂層設(shè)計思路，全面采集智慧校園中的自身數(shù)據(jù)及對接的各系統(tǒng)各類數(shù)據(jù)，形成全量數(shù)據(jù)的校本數(shù)據(jù)平臺，針對目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控與反饋，按期推進(jìn)診改工作，是院?？己酥贫却罱ㄅc自我監(jiān)督的重要手段。
在高校中，服務(wù)、場地、人員、演出、活動、設(shè)備等，一切皆可視為資源。而鵬博士云網(wǎng)資源預(yù)定管理平臺專為此而生。它是一個易于使用的SaaS云應(yīng)用服務(wù)，允許操作者創(chuàng)建、管理和預(yù)定多種類型的資源，適用包括移動端的多平臺。
該云網(wǎng)資源預(yù)定管理平臺部署在云端，基于微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計，使用容器技術(shù)部署在kubernetes集群中，支持SAML2.0，CAS等主流單點(diǎn)登陸技術(shù)，為使用者提供完善的持續(xù)集成與交付，并可無縫升級。核心覆蓋院校內(nèi)IT設(shè)備、班車、學(xué)習(xí)設(shè)備、報告廳、會議實(shí)驗室等資源的預(yù)定。擁有組合預(yù)定、用戶自定義資源、分級審批管理、批量導(dǎo)入/導(dǎo)出、報表展示、豐富 API 接口等亮點(diǎn)。
鵬博士云網(wǎng)教育業(yè)務(wù)部總經(jīng)理 黃永璋
黃永璋 鵬博士云網(wǎng)教育業(yè)務(wù)部總經(jīng)理
新的IT技術(shù)已滲透到我國各個行業(yè)中。作為國家人才培養(yǎng)的集中地，校園的技術(shù)改革顯得尤為重要。計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)的普及與應(yīng)用為智慧校園建設(shè)提供了重要技術(shù)支持。世界上幾乎所有的高校均已邁進(jìn)智慧校園，而它也是實(shí)現(xiàn)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的必然途徑。對于鵬博士云網(wǎng)，我們將憑借多年積累的“技術(shù)優(yōu)勢”“資源優(yōu)勢”與“人員優(yōu)勢”，第一階段以“大數(shù)據(jù)教學(xué)診改平臺”與“資源預(yù)定管理平臺”為核心產(chǎn)品形成定制化解決方案。未來以更加豐富、全面、多層次的業(yè)務(wù)產(chǎn)品與解決方案賦能高校進(jìn)行智慧校園建設(shè)。